LE COIN DES PROFS
En classe aussi , on vous accompagne
> Pourquoi la découverte des métiers est importante ?
Relier les savoirs aux métiers donne du sens à ce que les élèves
apprennent en cours , en le reliant à leur futur projet .
> Ce que vous pouvez faire
– Utiliser la plateforme ID . STAGES :
•
visites virtuelles d ’ entreprises depuis votre classe ;
•
venue d ’ ambassadeur · rices métiers dans votre lycée .
– Mobiliser le dispositif Rencontres ID . MÉTIERS :
•
échanges avec des pros ;
•
interventions de branches pro ou d ’ associations
sur une thématique ( un secteur d ’ activité ,
la lutte contre les déterminismes … ) .
– Organiser une visite à la Maison de l ’ Orientation
( MDO ) . De nombreuses rencontres avec des pros
s ’ y tiennent toute l ’ année .
– Inviter une MDO mobile ( MOM ) dans votre lycée :
•
casques de réalité virtuelle ;
•
plein de ressources pour découvrir
des métiers : tests , f iches métiers , mags … ;
•
des chargé · es d ’ info au top qui accueillent
vos élèves .
LE COIN DES PARTENAIRES ÉCO
Ouvrez vos portes :
ça change des trajectoires
Pourquoi c est important
Vous êtes les mieux placé es
pour donner aux jeunes une
image concrète de vos métiers
Ce que vous pouvez faire
Accueillir un e lycéen ne en stage
d observation de 2
de
voir p 42 43
Rejoindre le réseau
d ambassadeur rices métiers
sur ID STAGES pour témoigner de votre métier en classe
et faire visiter votre entreprise en vrai ou en visio
Répondre à l appel à projets Rencontres ID MÉTIERS
et coconstruire des actions innovantes escape games
quiz jeux de rôle dans les lycées les MDO
et les Maisons de ma Région
Une rencontre de 20 minutes avec un · e pro peut déclencher une vocation .
À RETENIR
Investir quelques heures dans l orientation d un e jeune c est peut être recruter votre futur e collaborateur rice dans quelques années
À RETENIR
Vous visitez prochainement la MDO ?
La MOM vient bientôt dans votre lycée ?
Lisez nos conseils dans ce mini - guide
pour faire de cet événement un succès
pour vos élèves !
ÇA SE PRÉPARE !
JE SUIS LYCÉEN · NE
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À LIRE