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Arthur est arrivé dans le Tarn il y a quelques années .
En découvrant les beautés naturelles du coin , il a voulu en savoir plus sur la façon
dont le territoire fait sa promotion auprès des visiteur · euses .
Pourquoi as - tu choisi d ’ effectuer ton stage de 3
e
à la Maison du Sidobre ?
J ’ avais déjà réalisé des chantiers jeunes pour la communauté de communes , au cours desquels j ’ avais par exemple refait des marches en bois pour un chemin de randonnée en forêt . J ’ ai voulu connaître comment cela est valorisé par la suite , notamment par les animateurs et animatrices touristiques .
Qu ’ est - ce que tu as trouvé intéressant ?
La diversité des activités est ce qui m ’ a le plus marqué . Nous avons par exemple pu découvrir la carrière de granit Plo , située à Saint - Salvy - de - la - Balme . C ’ est le site d ’ extraction le plus important de France . Le dallage des Champs - Élysées a été réalisé avec ces pierres .
Tu habites ici : en quoi valoriser le territoire compte pour toi ?
Je trouve important de parler et faire parler du Sidobre , ici , et aussi au - delà du Tarn . La première fois que j ’ ai découvert cette région , j ’ habitais dans les Alpes - Maritimes . On m ’ a montré la photo de la « Peyro Clabado » ( photo ) , un immense rocher . C ’ est un emblème à faire connaître !
Est - ce que ton stage t ’ a permis de progresser dans ton projet d ’ orientation ?
J ’ ai pu découvrir le secteur du tourisme , mais j ’ ai d ’ autres projets professionnels . J ’ adore les sciences et vie de la terre et la physique - chimie . Cependant , pour le moment , je ne suis pas f ixé sur le choix de mon futur métier .
Arthur a effectué un stage chez vous , après des chantiers jeunes . Son intérêt particulier pour la région a - t - il compté pour l ’ accepter comme stagiaire ?
C ’ est effectivement un élément important pour nous . Cela montre qu ’ il nourrit un attachement au territoire [ et à contribuer ] à améliorer ce qui existe , af in que les touristes découvrent et prof itent de notre patrimoine dans les meilleures conditions .
Quelle a été son attitude face au quotidien des agent · es et aux spécif icités de leur métier ?
Nos agent · es effectuent une grande variété de tâches , que ce soit l ’ accueil dans les locaux pour de l ’ information , la gestion de f ichiers et données et les déplacements sur le terrain . Arthur s ’ est montré attentif et à l ’ écoute tout au long de son stage .
Quelles activités a - t - il pu observer ?
Arthur a notamment pu assister à des visites de groupes , et également à l ’ administration de la base de données .
Cela montre qu ’ il nourrit un attachement au territoire .
Découverte terrain du tourisme local
élève en 1
re
générale au lycée La Borde - Basse de Castres ( 81 )
Arthur
DEVENIR CONSEILLER ÈRE EN SÉJOUR TOURISTIQUE
Les territoires y compris les plus ruraux valorisent leurs espaces et
leur patrimoine af in d attirer les visiteur euses Parmi les métiers qui
contribuent à cette mission celui de conseiller ère en séjour est
central ce ou cette pro accueille les touristes conçoit et participe
au développement de produits touristiques propose ou adapte
des activités puis les commercialise assure la promotion
du territoire et enf in peut être amené e à créer et animer des
manifestations
Si tu es attaché e à ta région si tu aimes le contact et que tu es doué e
en langues ce métier est peut être fait pour toi Pour te former de
nombreuses possibilités existent par exemple un BTS tourisme au
lycée Christian Bourquin d Argelès sur Mer ou une formation à
l ISTHIA de Toulouse qui propose notamment une licence tourisme
et développement axée sur les enjeux de développement territorial
chef du service tourisme de la communauté
Adrien Mucciante
La diversité des activités est ce qui m ’ a le plus marqué .
Bon à savoir
Pour retrouver des of fres de stages des conseils
des informations des vidéos sources d inspiration
rendez vous sur https idstages laregion fr
de communes Sidobre – Vals et plateaux ( 81 )
© S o f i a n e B e n s i z e r a r a R é g i o n O c c i t a n i e
RENCONTRES
LE MAG ID . MÉTIERS N ° 18 • CONTRIBUER À L ’ AVENIR DES RURALITÉS